作者：李树成 来源：乌海日报
　　“两学一做”学习教育常态化制度化以来，我市致力于将“两学一做”融入基层党支部“三会一课”制度，探索形成了“五个一”工作机制，推动了基层党支部“三会一课”制度落实，提升了“三会一课”效果，切实加强了党员队伍的政治和思想建设。

一制度。出台了《严格执行和规范“三会一课”制度的实施意见》，明确了党员大会8项、支部委员6项、党小组会6项主要任务；明确每季度召开一次党员大会、每月召开一次支委会、每月召开一至两次党小组会的频率次数；明确基层党支部年初制定具体工作计划、确定基本内容、列出任务清单、确定具体责任人和完成时限的工作要求，切实形成长效机制，确保把“三会一课”抓出常态、抓出规律。

一台账。围绕基层党支部“三会一课”制度、组织生活会和民主评议党员、党支部基本情况等，有针对性地设计了《基层党组织活动记录册》，全程记录党支部基本情况和支部活动开展情况，同时要求基层党支部活动记录一年一换，最低保存5年，让基层党支部落实“三会一课”制度做到了全程留痕、全程记录、全程体现。

一载体。以“主题党日”活动为载体，将每月的24日固定为全市各基层党支部的“主题党日”，明确具体程序，要做到“四个标准动作、一个自选动作”，指定奏唱国歌、重温入党誓词、领诵党章党规、党员主动交纳党费为基层党支部“主题党日”必须进行内容；基层党支部根据单位、行业、工作、岗位等实际情况，灵活安排支部党员开展集中学习等活动，保证了制度落实的质量和效果。

一机制。完善了定期督查机制，将基层党支部落实“三会一课”制度列入基层党建主要督查内容，每季度对各直属党（工）委落实“三会一课”制度开展一次督查，通过座谈汇报、查看资料、实地了解、个别走访等方式，充分了解基层党支部落实制度情况。建立了“三书一单”督导工作机制，对发现亮点、总结经验下发《工作建议书》，对存在的问题下达《立行立改通知书》，对工作中出现重大失误或多次提出整改仍改不到位的下发《约谈通知书》，针对实际问题督导组与被督导单位下达《双责任清单》，切实推动突出问题的整改，增强各级党组织负责同志的责任感，确保制度按要求落实。

一报备。制定印发了《关于建立严肃党内政治生活长效机制的通知》，要求各基层党支部向上级党组织每季度上报“三会一课”、“组织生活会”、“民主评议党员”、“支部按期换届”等党内政治生活情况，增强了基层党支部落实“三会一课”制度的自觉性。 （李树成）